SENSOMOTORYCZNA TERAPIA WIDZENIA©

Tematyka szkolenia: jak rozumieć zależność wzrokowo-sensoryczne? czym jest zależność przedsionkowo-akomodacyjna i jak wykorzystać tą wiedzę w praktyce terapeutycznej? jak stymulować bazowe umiejętności podczas terapii widzenia? jak pracować nad parametrem a jak nad funkcją wzrokową? jak wykorzystać stymulację wzroku podczas zajęć integracji sensorycznej, fizjoterapii jak można wzbogacić o aspekt sensoryczny klasyczną terapię ortoptyczną jak pracować z dziećmi z trudnościami w uczeniu się czytania angażując zmysł wzroku, słuchu, przedsionkowy i proprioceptywny jak stosować słuchawki Forbrain® do treningu słuchowo-głosowego podczas zajęć reedukacyjnych, terapii integracji sensorycznej, terapii widzenia jak wykorzystywać testy i pomoce sensoRo® w diagnozie i terapii Uczestnicy po ukończeniu kursu otrzymują: otrzymują zaświadczenie upoważniające do prowadzenia zajęć autorską metodą Sensomotoryczna terapia widzenia© komplet materiałów teoretycznych materiały niezbędne do wykonania diagnozy w wersji podstawowej( Arkusz diagnozy funkcji wzrokowych u dziecka sensoRo®, przysłonka, linijka, fiksator) Superwizja: Superwizja zakłada przygotowanie materiału filmowego dokumentującego własną pracę metodą Sensomotorycznej terapii widzenia© Superwizja to 10 godzin dydaktycznych intensywnej pracy podczas której omawiany jest materiał filmowy. Każdy uczestnik odbywa superwizję w wymiarze 10h. Omawianie nagrań odbywa się przy całej grupie superwizyjnej. Do superwizji można przystąpić po ukończeniu szkolenia Sensomotoryczna terapia widzenia©. Uczestnicy po ukończeniu superwizji otrzymują zaświadczenie o ukończeniu superwizji potwierdzające umiejętności wykorzystania Sensomotorycznej terapii widzenia w praktyce. Uwaga: program szkolenia zakłada uczestnictwo w superwizji, natomiast nie jest ona obowiązkowa. Podnosi własną wiedzę i umiejętności, pozwala na uzyskanie odpowiedzi na pytania, które zazwyczaj pojawiają się już po ukończonym szkoleniu lub w trakcie pracy z dzieckiem. Liczba miejsc na superwizje ograniczona, dlatego należy podjąć decyzję podczas zapisu na szkolenie Superwizje będą organizowane raz w roku. W superwizji można uczestniczyć wielokrotnie. W przypadku większej ilości chętnych na superwizję niż zakładanych miejsc- zostanie ustalony dodatkowy termin superwizji

Tematyka szkolenia: jak rozumieć zależność wzrokowo-sensoryczne? czym jest zależność przedsionkowo-akomodacyjna i jak wykorzystać tą wiedzę w praktyce terapeutycznej? jak stymulować bazowe umiejętności podczas terapii widzenia? jak pracować nad parametrem a jak nad funkcją wzrokową? jak wykorzystać stymulację wzroku podczas zajęć integracji sensorycznej, fizjoterapii jak można wzbogacić o aspekt sensoryczny klasyczną terapię ortoptyczną jak pracować z dziećmi z trudnościami w uczeniu się czytania angażując zmysł wzroku, słuchu, przedsionkowy i proprioceptywny jak stosować słuchawki Forbrain® do treningu słuchowo-głosowego podczas zajęć reedukacyjnych, terapii integracji sensorycznej, terapii widzenia jak wykorzystywać testy i pomoce sensoRo® w diagnozie i terapii Uczestnicy po ukończeniu kursu otrzymują: otrzymują zaświadczenie upoważniające do prowadzenia zajęć autorską metodą Sensomotoryczna terapia widzenia© komplet materiałów teoretycznych materiały niezbędne do wykonania diag...