Między dłonią a obrazem | warsztaty dla klas 1-3 SP

prowadzenie: Natalia Adamczyk I grupa 9.00-10.30 II grupa 11.00-12.30 zapisy: [email protected] _________ Warsztaty przeznaczone dla grup szkolnych (klas 1-3 SP), inspirowane pracami Michala Kerna, który w swoich fotografiach bada granice między człowiekiem i naturą. W kadrach fotograficznych artysta chwyta ulotne tropy, ślady działania człowieka w świecie - czy to poprzez wydeptanie ścieżki w śniegu, czy odcisk dłoni na ziemi. Moment świadomego dotykania, doświadczania, które artysta zdaje się traktować jak akt sztuki i dokumentuje to poprzez swoje prace. Idąc tropem tych zagadnień, spróbujemy, poprzez inspiracje pracami takimi jak Touch/First touch/First footprint, zająć się motywem dłoni ludzkiej. Na jej bazie stworzymy sensoryczne prace, które wcześniej poprzedzi zwiedzanie wystawy i sensoryczne eksperymenty wokół zmysłu dotyku. Do ćwiczeń sensorycznych wykorzystamy naturalne materiały: mech, plastry drewna, szyszki, patyki, pióra, liście, piasek, kamienie plus kulki hydrożelowe w nietłukącym się pojemniku, do którego będzie można włożyć rękę. Dzieci wykonają następnie sensoryczne kolaże w kształcie dłoni, wypełnione materiałami naturalnymi, które będą podsumowaniem naszego doświadczenia. Idąc tropem Kerna - poprzez doświadczenie spotkania z naturą, stworzymy zapis tego momentu w formie wizualnej, tworząc pracę indywidualną lub zbiorową. Dzieci zapoznają się z techniką kolażu i frotażu, będą odciskać i wyklejać.

prowadzenie: Natalia Adamczyk I grupa 9.00-10.30 II grupa 11.00-12.30 zapisy: [email protected] _________ Warsztaty przeznaczone dla grup szkolnych (klas 1-3 SP), inspirowane pracami Michala Kerna, który w swoich fotografiach bada granice między człowiekiem i naturą. W kadrach fotograficznych artysta chwyta ulotne tropy, ślady działania człowieka w świecie - czy to poprzez wydeptanie ścieżki w śniegu, czy odcisk dłoni na ziemi. Moment świadomego dotykania, doświadczania, które artysta zdaje się traktować jak akt sztuki i dokumentuje to poprzez swoje prace. Idąc tropem tych zagadnień, spróbujemy, poprzez inspiracje pracami takimi jak Touch/First touch/First footprint, zająć się motywem dłoni ludzkiej. Na jej bazie stworzymy sensoryczne prace, które wcześniej poprzedzi zwiedzanie wystawy i sensoryczne eksperymenty wokół zmysłu dotyku. Do ćwiczeń sensorycznych wykorzystamy naturalne materiały: mech, plastry drewna, szyszki, patyki, pióra, liście, piasek, kamienie plus ku...